黃 大 仙 下 

        小時候，我家住在黃大仙下。當時黃大仙下還是舊式的 7 層高公屋。猶記得家中沒有廁所浴室，要如廁沐浴都得走到屋外，而石油氣煮食爐亦設在屋後，煮食爐附近會放老鼠籠，籠裡間中會困著肥大的老鼠。白天每家每戶都會打開大門，鄰居都互相認識，鄰里關係亦十分融洽。後來政府重建黃大仙，我跟祖父母一同由 7 層高公屋搬到 35 層樓高的 Y 形公屋，直至到小四才搬離黃大仙區，跟父母同住。

        記得童年時，放學後最期待的就是經過一間叫成記的粉麵店。店東女兒偶爾會請我吃他們自製的牛丸。有時肚子餓了，我還會厚著臉皮問姐姐能否請我吃一粒牛丸。後來下要清拆，成記就搬到去新蒲崗繼續營業。而在不用上學的日子，爸媽會帶我到附近摩士公園玩滑梯、踢西瓜波 ( 紅白間條的膠球 )、跳飛機、盪鞦韆。這些免費娛樂都讓我樂透了。

        我的童年，是充滿著美好的回憶。父母親戚跟我的關係都很融洽。我亦喜歡上學 ( 以前我上的是下午班 )，尤其在參加了小學排球隊以後，我就巴不得每天小息跑去打球。那個年代，同學們沒有現在學生有著的壓力 ( 也可能我上的是屋小學吧 )。雖然小時候的物質生活相對貧乏，但我卻覺得很滿足、快樂。這亦讓快當上媽媽的我去思考應該讓孩子在怎麼樣的環境下成長。

        家長常常會問孩子應該讀甚麼類型的學校 ( 如國際學校還是傳統中學 )，在發問此問題前，我們更應問問自己，期望孩子成為怎麼樣的人。對我們而言，我們期望孩子成為快樂丶感恩丶正直丶有智慧以及有毅力的人。 而對於這些期望，很多都不是光從上學可以學習到的。自己的成長經驗上，父母以及孩子身邊最親密的人，如爺爺嫲嫲叔叔姨姨等，才是塑造孩子特質的人。那麼家長可以做甚麼呢？最重要還是多花時間陪伴子女。大家可以一起去公園踢球、去郊外放風箏、一起讀故事書等等 ( 到現在，我還記得我小時候，父母會常常帶我到摩士公園玩耍，嫲嫲及媽媽會在我臨睡前給我講故事，這些簡單的活動足以讓孩子覺得快樂被愛 )。孩子大一點，夏天可以帶他們到海灘游泳，又或是冬天一起行山。

        我鄰居的兩個小朋友，一個 8 歲另一個 6 歲，他們已經分段走過了 100 公里的麥理浩徑，去年毅行者更跟爸爸一起走完第九第十段的 20 公里路。這些都是免費的娛樂，但在孩子的成長記憶裡，卻又是刻骨銘心的，而且對孩子性格的塑造有着舉足輕重的影響。

        當然，大家還是會問，孩子升學該如何取捨。這個題目在下一期會跟大家分享。

        我趁假期重遊久違了的成長地──黃大仙區。黃大仙區由當年滿街都是小伙子及壯年人，變成現在大都是以長者為主。
        那天我亦特地走到新蒲崗錦榮街成記 ( 以前黃大仙下還未清拆時，成記是在下的第二十六座 ) 吃碗牛丸河。二十多年了，他們出品的牛丸跟童年時的味道還是一模一樣的，我一下子吃了兩大碗。老闆娘已經由姐姐變成上了年紀的姨姨。我上前跟老闆娘相認，但她已經認不出我來了，畢竟女大十八變嘛。第二天，跟父母在附近一起吃過晚飯後，特地再走到成記跟老闆娘打招呼，這回她終於認出我父母了！大家十多年沒見面，感覺像親人重聚一樣，問問現在的生活，問問家中老人的情況。舊區裡人與人之間的關係特別純真，而且歷史愈久愈濃厚，每每讓人有一種不言而喻的親切感及幸福感。
        隨著舊區的快速發展，這種街坊小店以及人民關係亦慢慢地消失。雖然現在的生活質素比小時候得到提升，但我還是很珍惜這種獨有的社區氛圍。我深信，我們下一代的幸福並不單單建基於物質生活上的滿足，更重要的是要去建立孩子的精神生活、以及跟人與人、社區群體的聯繫。
        希望我們的下一代仍能在現今消費主義掛帥的城市裡，在成長中找到屬於他們的小小成長地。

         Joyce Wu